Przejdź do głównej treści Przejdź do wyszukiwarki

* Terapia ręki. Wspomaganie dziecka w rozwoju samodzielności

Czcionka:

      Od 05. października w naszej szkole prowadzone są zajęcia z innowacji pedagogicznej : ,,Terapia ręki. Wspomaganie dziecka w rozwoju samodzielności’’. Po przeprowadzonej diagnozie we wrześniu w zajęciach tych bierze udział 24 uczniów z klas 0-3 podzielonych na trzy grupy. Zajęcia odbywają się we wtorki, środy i czwartki.

       Terapią objęte są dzieci u, których powstały  następujące objawy przetrwałych odruchów pierwotnych. Do nich należą.: niechęć w podejmowaniu czynności manualnych, trudności grafomotoryczne, graficzne, problemy z samoobsługą, podwyższone lub obniżone napięcie mięśniowe rąk, osłabione mechanizmy równoważne, problemy z koordynacją obu rąk podczas zabaw manipulacyjnych, szybkość ruchów niedostosowana do zadania, nadwrażliwość na dotyk.

     Ćwiczenia podczas zajęć mają zatem za zadanie niwelowanie zaistniałych  zaburzeń, które u tych dzieci utrzymują się już zbyt długo, czyli są nieadekwatne do wieku rozwojowego. Można więc przypuszczać, że u uczniów tych występują opóźnienia  w motoryce dużej i małej. 

     W pierwszym półroczu od października do lutego zgodnie z przygotowanym programem terapeutycznym na zajęciach prowadzone są ćwiczenia z motoryki dużej, które maja na celu kształtować prawidłową postawę ciała, napięcie posturalne, obręcz barkową, siłę mięśniową rąk i nóg, ruchomość stawów:( barkowy, łokciowy, kolanowy), równowagę, priopriocepcję, czyli czucie głębokie, zręczność i zwinność. W terapii wykorzystywane są następujące pomoce: piłki rehabilitacyjne duże i małe, wstęgi gimnastyczne, taśmy oporowe, serso, równoważnia, deskorolka, woreczki gimnastyczne, ringa, gra zręcznościowa : Catch Ball na rzepy, laski gimnastyczne, tarcza na rzepy z piłkami.

      Zajęcia ze względu na sytuacje pandemiczną odbywają się  czasem zdalnie, co nie przeszkadza dzieciom w ich obecności i  zaangażowaniu również w tej formie. W terapii  w pierwszym semestrze prowadzone są metody tj.: pedagogika zabawy, elementy integracji sensorycznej , metoda Weroniki Sherborne, pokaz. Uczniowie mimo trudności sprawnościowych, chętnie uczestniczą w zajęciach, lubią zabawy taneczno - ruchowe oraz ruchowe oraz starają się wykonywać je poprawnie.  Słuchają poleceń i są zdyscyplinowani. Niektórzy uczniowie ze względu na trudności w dokładnym wykonaniu zadania wymagają licznych powtórzeń, wykonania ćwiczeń z nauczycielem oraz utrwalenia ich w domu. Dlatego tez ważnym elementem jakie zakłada program terapii ręki jest współpraca  z rodzicami.  Współpraca ta polega na zapoznaniu się z udostępnianym materiałem przesyłanym przez librus i realizowaniu istotnych ćwiczeń po raz kolejny w domu, a także w razie zaistniałych problemów, czy pytań na rozmowach na bieżąco w szkole.

                                                                                                                                        Beata Mroczkowska

AKTUALNOŚCI:

BAWIMY SIĘ Z RODZICAMI !

Utworzono dnia 21.05.2023

W środę 17 maja odbyła się  część praktyczna zajęć z Terapii Ręki dla rodziców i uczniów. Gości przywitała dyrektor Pani Renata Samela. Rodzice mogli wspólnie z dziećmi uczestniczyć w zajęciach, wykonywać ćwiczenia i obserwować swoje dzieci...

czytaj dalej na temat: BAWIMY SIĘ Z RODZICAMI !

Wzrok ćwiczymy i dobrze się bawimy - terapia ręki.

Utworzono dnia 12.04.2023
Na zajęciach z terapii ręki rozwijamy również sprawności wzrokowe. Służą temu  ćwiczenia oparte na umiejętnościach związanych z percepcją wzrokową, koordynacją wzrokowo – ruchową, orientacją przestrzenną na małej przestrzeni , czyli na kartce. Uczniowie na...
czytaj dalej na temat: Wzrok ćwiczymy i dobrze się bawimy - terapia ręki.

Zabawy metodą Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne

Utworzono dnia 13.11.2022
Ćwiczenia ruchowe metodą W. Sherborne to jedna z wielu metod na zajęciach z Terapii Ręki. Jest to system ćwiczeń ruchowych prowadzący do poznania własnego ciała, kształtujący związek jednostki ćwiczącej z otoczeniem fizycznym, prowadzący do wytworzenia się związku...
czytaj dalej na temat: Zabawy metodą Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne

Gimnastyka z elementami jogi

Utworzono dnia 02.11.2022
Ostatnie zajęcia poświęcone były gimnastyce z elementami jogi stóp. Dzieci wykonywały ćwiczenia równoważne, ale też trudne ćwiczenia wzmacniające i rozciągające mięśnie palców stóp w pozycji stojącej lub siedzącej. Uczniowie chętnie podejmowali...
czytaj dalej na temat: Gimnastyka z elementami jogi

Terapia ręki. Wspieranie dziecka w rozwoju samodzielności.

Utworzono dnia 19.06.2022

W drugim półroczu  od marca na zajęciach z Terapii Ręki realizowane były ćwiczenia z motoryki małej. Było dużo gimnastyki stawu łokciowego, przedramienia, nadgarstka, dłoni oraz ruchów palców i precyzyjnych ruchów palców podczas rysowania w pionie i...

czytaj dalej na temat: Terapia ręki. Wspieranie dziecka w rozwoju samodzielności.

Grafomotoryka to też fajna zabawa!

Utworzono dnia 05.06.2022
W ostatnich tygodniach oprócz zajęć z grafiki pisma dzieci rozwijały umiejętności grafomotoryczne. Wykonały szereg rysunków wymagających sprawności palców rąk oraz precyzji ruchów. Ćwiczenia musiały być wykonane bardzo starannie i dokładnie. Chwalmy się...
czytaj dalej na temat: Grafomotoryka to też fajna zabawa!

GALERIE:

Ćwiczenia w trakcie zajęć terapeutycznych

Ćwiczenia w trakcie zajęć terapeutycznych

Terapia ręki - ćwiczenia

Terapia ręki - ćwiczenia

Terapia ręki

Terapia ręki

Galeria zdjęć

Galeria zdjęć

Zegar

Kalendarium

Czerwiec 2024
Pon Wt Śr Czw Pt Sb Nie
27 28 29 30 31 1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30

Imieniny