ELEMENTY DWUJĘZYCZNOŚCI W GRUPIE „O” B

Głównym założeniem programu dwujęzyczności  jest stały kontakt dzieci z językiem angielskim podczas nauki, posiłków, czynności organizacyjnych i higienicznych oraz zabawy. Dzieci uczą się języka angielskiego poprzez własną aktywność, całym ciałem i wszystkimi zmysłami.
W bieżącym semestrze uczniowie poznawali m.in. podstawowe polecenia, kolory, liczebniki, nazwy pomieszczeń w domu, nazwy zwierząt gospodarskich i leśnych, części ciała, czasowniki związane z ruchem, podstawowe figury geometryczne, wyrażenia związane ze świętami... Jednak słownictwo to nie wszystko. Dzieci zapoznawały się również ze zwyczajami panującymi w krajach anglojęzycznych. Tak oto bawiliśmy się podczas zajęć Halloween’owych :)