Mała książka-wielki człowiek
Kampania „ Mała książka – wielki człowiek”
Nasza szkoła kolejny już raz bierze udział w akcji społecznej, organizowanej przez Instytut Książki oraz Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego.
Kampania realizowana jest od 2017 roku.
Podstawowym założeniem akcji jest zwiększenie udziału dzieci w kulturze czytelniczej. Projekt obejmuje trzy etapy. Czytelnicze wyprawki otrzymują dzieci nowo narodzone (do 3. roku życia), przedszkolaki (w wieku 4-6 lat) oraz pierwszoklasiści (w wieku 7-9 lat). Książeczki trafiają do 320 szpitali położniczych, 6700 bibliotek publicznych z oddziałami dziecięcymi oraz 13 300 szkół podstawowych w całej Polsce. Do tej pory w ręce najmłodszych czytelników i ich rodziców trafiło już 5 milionów książek.
W tegorocznej edycji pierwszoklasiści otrzymają „Wnuczkę antykwariusza” Justyny Bednarek z ilustracjami Emilii Dziubak – jednej z ulubionych ilustratorek książek dla dzieci. Jest to również książka specjalnie napisana dla tego programu, a jej egzemplarze będą bezpłatnie rozdawane.
Nasi uczniowie – pierwszoklasiści - otrzymają książkę podczas uroczystego pasowania na czytelnika biblioteki szkolnej kiedy poznają wszystkie litery alfabetu, a więc na początku drugiego semestru. Odbędzie się wówczas bardzo uroczysta lekcja biblioteczna, pełna niespodzianek i dobrej zabawy. Będzie też coś dla rodziców – Przewodnik „ Kochasz? Czytaj razem z dzieckiem!”
Drodzy Rodzice!
Codzienne czytanie dziecku dla przyjemności jest najskuteczniejszą metodą wychowania czytelnika - człowieka samodzielnie myślącego, posiadającego wiedzę i umiejętności jej poszerzania, kulturalnego, etycznego, z wyobraźnią, który umie sobie w życiu radzić przy pomocy rozumu, a nie pięści.
Głośne czytanie dzieciom jest dziś ważniejsze niż było kiedykolwiek w przeszłości:
- lawinowo rośnie ilość informacji i wiedzy. Kto nie czyta, nie nadąży za zmianami we współczesnym świecie,
- czytanie chroni dzieci przed uzależnieniem od telewizji i komputera,
- jest to dobra alternatywa dla fałszywych wartości masowej kultury.
Czytanie uczy dzieci odróżniania dobra od zła i zachęca do refleksji nad konsekwencjami własnych słów i czynów.
Proponujemy:
- Codzienne czytanie dzieciom przez wychowawców przez co najmniej 20 minut (można czytać kilka razy dziennie). Dzieciom, które nie mogą się skupić pozwalamy na cichą zabawę - w tym czasie również słuchają.
Apelujemy do rodziców, aby czytać dzieciom w domu!
Renata Grunt
